汉小桥小手拉手 作文教学研讨乐——记周婷工作室送教新浦实小教育集团作文教学研讨活动 发布人:hklxx | 发布时间:19-05-23 | 阅读次数:208次

523日下午,周婷工作室送教新浦实验小学教育集团作文教学研讨暨汉小桥小牵手结对送教活动在浦口区桥林小学顺利举行。围绕“乐于表达 增强自信”的活动主题,我们欣赏了来自新浦实小黄馨逸老师和致远外国语小学乐山路分校季峰校长的两节精彩习作课。特级教师、南京市汉口路小学周婷校长对两节课进行了细致点评,并且从自身感悟出发,结合作文教学研究经验,同在座的老师分享了自己对作文教学的心得与体会。

首先,新浦实小黄馨逸老师为大家带来三年级作文课《续编故事》,黄老师的课堂里语言清新自然,她围绕续写故事两大要点展开教学:一、读懂已有的故事,二、大胆合理的想象。教给孩子看图注意观察人物的表情、动作、提示语,告诉孩子在续写时情节一波三折能让故事更加有趣味。黄老师的作文续写教学从普通场景到特殊的场景,有的放矢地进行教师指导,给了孩子很好的策略支持,让孩子在课堂里畅所欲言,逐步学会习作方法。

第二节课,我们荣幸地邀请到致远外国语小学乐山路分校季峰校长为大家带来创意作文课《话说绰号》。季校长从学生最感兴趣的生活情景——取外号入手,帮助学生找到取绰号围绕的三个方面,即 特点、姓名和外貌,接着,季校长引导学生给同学起一个善意的绰号,并抓住人物特 点、姓名、外貌的独特之处,通过写一件生动具体的事例把人物的特点展现出来。课堂 上不时传来阵阵笑声,同学们学得兴趣盎然,整节课无痕渗透、自然灵动。

授课结束后,季峰校长作了题为《作文八法》的讲座分享,周婷校长对两节课进行了全面点评与指导。季校长提出的作文八法注重引导孩子关注现实,热爱生活,重点培养孩子观察思考和自主修改的能力,使孩子易于动笔,快乐表达。周婷校长首先对充分肯定了两节精彩的习作课,随后,以“丰富儿童的习作旅程”为主题对两节课进行点评指导。周校长从学科课程意识、师生友善关系、思维高阶架构三方面对两节习作课评价,特别赞赏了两位老师自然专业的场景引导、多样的策略支持以及有内涵的有质量有水平的评价。周校长还就黄老师的课提出了几点建议,希望能让孩子不拘形式地发挥自己的想象力,帮助三年级学生树立习作自信、享受习作快乐。

本次活动为作文研究搭建了一个很好的学习和交流的平台,两老师的课堂精彩纷呈,周特的讲座、点评精辟独到。活动不仅让在场的语文老师享受了一场习作盛宴,还切实有效地促进了汉口路小学与桥林小学手拉手共进步,在习作探讨里体验语文教学的乐趣!